Den tyskfødte, jødisk-amerikanske filosof Hannah Arendts tanker giver inspiration til en forståelse af skolen som frirum og dannelsessted. Her skal eleverne ikke lære at tænke i takt, men får derimod mulighed for at tage på besøg i ”den andens” perspektiv og gennem refleksion at ”optø” gamle ord og begreber, så de giver mening i dag. Kurset vil lægge spor ud til hvordan bl.a. Arendts dannelsestanker kan ”oversættes” til konfirmandstuen og inspirere til didaktiske metoder og undervisningsideer.
Kurset vil både bestå af et fagligt oplæg og en workshop, hvor deltagerne får mulighed for at afprøve, tænke med og selv videreudvikle konkrete ideer og forløb.
af Johanne Langkær Fårup, sognepræst, MA og underviser i kateketik på FUV Vartov
Kurset arrangeres af: Fyens Stift i samarbejde med FUV og religionspædagogiske stiftsudvalg og stiftskonsulenter
